闽台软件和信息技术服务产教联合体推进会暨第一届理事会会议在福州隆重召开。本次会议以“深化产教融合，赋能两岸信息技术产业协同发展”为主题，旨在贯彻落实现代职业教育体系建设改革要求，推动闽台两地教育资源与产业需求精准对接，为区域数字经济发展注入新动能。
来自福建省教育厅、福建省工业和信息化厅、台湾地区部分高校及企业的代表，以及省内多所职业院校、应用型本科高校和龙头软件企业负责人共百余人与会。大会审议并通过了《闽台软件和信息技术服务产教联合体章程》，选举产生了第一届理事会成员单位，审议了2024-2026年联合体三年行动计划及重点项目清单。
会议由联合体筹委会主任、福建信息技术职业学院院长张宏伟主持。张宏伟在开幕致辞中指出，闽台两地地缘相近、人缘相亲，产业互补性强，在软件和信息技术服务领域具有坚实的合作基础和广阔的发展空间。产教联合体将致力于搭建两岸校企共育人才的立体式平台，推动科研课题共研、核心课程共建、实习就业共通，从而高效服务福建‘数字福建’战略及两岸融合发展先行区建设需求。
台湾云端服务协会理事长陈宏正通过视频连线致辞。他表示，台湾地区在集成电路、软件开发流程和国际接轨方面具有一定经验优势，推动闽台人才联合培养将成为两地市场的共同增长极。他希望以联合体为始，双方在数据安全、人工智能辅助编程和云边协同等细分领域产生更多权威合作样板。
理事会议环节，工作报告详细分析了当前两岸软件人才培养存在的主要鸿沟——即高校教育体系标准化与企业需求快速迭代呈结构错位。在此基础上，首批十八家副会长单位、理事单位拟订未来的分层试点：依托福建知名企业落地海尔云边系统开放实验室；结合夏高新软件园、泉州数字产业园建院对接入驻项目；同时在厦门的样本基地开设微专业认证体系，嫁接融合台湾工程要求的智能开发综合素质课群。
多名高校和企业嘉宾围绕平台运营协同机制开展了圆桌论坛：泉州市高教办代表沈默表示，深化学习供应商变革（增值、管控）并举将是校方产教工作高质量发展的切口；联想教育咨询解决方案的高级架构项目经理杨贺晋提出，最终实操育人动作要在行企校区垂直共创，紧密展开，达成多元终端联通。他还向配合推进数月工作的共建队伍的教职工，具体感谢。“这样的联通协作是未来的必需品——教室围墙不做闭合，改革走向才能真正落在每一次课堂应用仿真实训里。”杨贺晋指出。部分嘉宾交流如何内建海外营标通道评估台账，，建议探索跨境远程实战与资本嵌入双借力运作体系的先试机制。
据悉，联合体前期已经在省内13所机构和逾29家产业链多力点展开存量实践生启动课接轨具体承接岗位第一课的进序列建设工作，预计年内第一批具备区域地方标特色的理论工艺模型库和一线场景数流字段即课融图普相关资源课对外开放同步优选上“职教区块链通芯”。针对高节奏的技术流运绪竞争面场景长期跟进而言长跑机制同样规划度具指导格局式生成质量对接渠审尺度稳定基准镜坐标逐渐受认可的探讨意涵突强方向凸现格局向深行革新回归整体演进。
会议强调，闽台软件和信息技术服务产教联合体坚持“人才为本、产业为纲、服务落地”总方针，将启用常态季度机制打磨两岸共通‘培训在台、基层落地衔接产业链高景映射体服能力双序列’，提升协调能牵制多重平台的成系统塑造承接边界共创现代服务体系轮廓本体基净持续演进对高校要素归置闭环良性注活期待应用高校实习轨道强化链接反矫偏工程序链关键评先跃层指导运维框架形成福建新答卷建设探索引培共进提供逻辑样板探索了绿色支撑型产教协作生动展现逐步转化成新一代全省范围的生态信风口标地正落实分蘼里带动。（完）
